本书分为素描篇、色彩篇，共六章。每章根据技法增设小节，小节中设定分层级教学知识、能力、情感目标，列出学习重点。书中通过赏析来提升学生的审美修养，并潜移默化地进行德育教育。色彩课程中注重学生的实验性，课后增设实验环节，素描和手工每小节提出讨论话题，并在每章节中展示学生的优秀作品。

　　黑白灰拥有天然的整体统一关系，它能使黑白与深浅、空间、体积完美融合呈现。